News Default MATHI: Eine neue Herangehensweise für Mathematik in der Grundschule
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Claude Meisch

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Luxemburg: MATHI macht Mathe leichter!

Am Dienstagnachmittag präsentierte Bildungsminister Claude Meisch ein bahnbrechendes Instrument zur Mathematikvermittlung in der Grundschule. MATHI, eine neue Lernhilfe, zielt darauf ab, den Schülern und Schülerinnen Mathematik im mehrsprachigen Kontext näherzubringen.

Die Herausforderung

Eltern von schulpflichtigen Kindern kennen das Dilemma: Wie unterstützt man seine Kinder beim Mathe-Lernen? In Luxemburg wird diese Aufgabe durch die Vielfalt der gesprochenen Sprachen sowohl in der Schule als auch zu Hause erschwert.

MATHI: Eine innovative Lösung

MATHI wurde in einem Pilotprojekt mit 300 Kindern, etwa 100 Lehrern und 60 Experten entwickelt. Es richtet sich speziell an drei- bis fünfjährige Kinder und bietet eine einzigartige Herangehensweise an die Mathematik. Lehrpersonen haben Zugriff auf eine Wörterliste mathematischer Ausdrücke in Deutsch, Französisch, Englisch und Portugiesisch. Dadurch wird die Vermittlung von Konzepten und Gleichungen vereinfacht.

Das Konzept

MATHI nutzt das Lebensumfeld der Schüler und Schülerinnen, um Mathematik anschaulich zu vermitteln. Illustrationen spiegeln das Leben in Luxemburg wider und aktivieren das Denken durch Assoziation. Mit 200 neuartigen Übungen und Aktivitäten sowie einer geplanten digitalen Version bietet MATHI eine spielerische und effektive Methode, um das Mathe-Lernen zu erleichtern.

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